Preiscrizione di uno studente

FOAD - ATR - MIATSA22- Collaborer avec les familles et les professionnels pour mieux accompagner un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme - dal 11 marzo 2025 al 10 aprile 2025

Bienvenu.e,

Nous vous invitons à découvrir les principaux objectifs de la formation ci-dessous.
Suite à votre pré inscription, vous recevrez un email vous précisant les documents administratifs à nous retourner afin de VALIDER votre inscription.

ORGANISATION DE LA FORMATION
- 14 heures de formation en totale autonomie
LES DOSSIERS INCOMPLETS OU NON SIGNES NE PEUVENT ETRE ACCEPTES – LES DOSSIERS SONT A NOUS RETOURNER AU PLUS TARD 1 MOIS AVANT LE DEBUT DE LA SESSION.

Nos formations en totale autonomie sont supervisées par un.e formateur/trice avec un suivi pédagogique. Une rencontre (non-obligatoire), vous sera proposée en visio (via zoom) au début de votre formation. Nous vous proposerons ensuite des échanges réguliers en visio ou téléphone selon vos besoins durant la formation.
Les modules de formation seront débloqués petit à petit dans une logique pédagogique. Vous pourrez ensuite vous organiser comme vous le souhaitez en aménageant votre temps et rythme de travail. Nous vous invitons à prévoir entre 2 et 3 heures de formation par semaine selon les formations.

A l’issue de la formation, vous recevrez un certificat de réalisation de l’action de formation.

𝐂𝐨𝐧𝐭𝐞𝐧𝐮 :

À l'issue de la formation, l'apprenant sera en mesure de mettre en place un accompagnement adapté aux besoins spécifiques de l'enfant et s'inscrivant
dans une démarche de projet personnalisé. Il adoptera une posture favorisant une collaboration efficace avec tous les acteurs en vue d'assurer la continuité
de l'accompagnement.

Principaux 𝗢𝐁𝐉𝐄𝐂𝐓𝐈𝐅𝐒 :

Les principaux dispositifs et principales aides et prestations pour les enfants avec un TSA.
Le rôle et les limites professionnelles de l'AMGE dans l'accompagnement d'un enfant avec un TSA.
Le partenariat parents et professionnels : la coordination, le partage d'informations et l'alerte.
La dimension éthique et déontologique de l’accompagnement.
Les répercussions des TSA sur la cellule familiale.
Intégrer les principes d'une démarche de bientraitance au projet d'accompagnement et à ses pratiques professionnelles.
Ajuster le projet personnalisé et son accompagnement à l'évolution de la situation et des besoins de l'enfant.
Informer et rassurer les autres particuliers employeurs quant à l'accueil d'un enfant avec un TSA.

ℹ Plus d'informations ❓
Contactez nos conseillers en formation au ☎ 05 64 10 40 83 ou par email à formation@lesptitssages.com
du lundi au vendredi de 9h à 17h

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